A Biblioteca Central do Campus deseja a todos um Feliz Natal e um maravilhoso Ano Novo!
E, para entrarmos no clima natalino, que tal uma História de Natal?
Boa leitura!
sexta-feira, 20 de dezembro de 2013
quarta-feira, 18 de dezembro de 2013
Testes com animais
O Blog Ciência Pop realizou um #SciCast (podcast sobre ciência) no qual os pesquisadores discutem testes com animais e debatem sobre a necessidade de fiscalização e controle sobre os testes científicos aplicados:
Pode a ciência andar de mãos dadas com a sensibilidade?
Ouça a parte 1:
Boa audição!
segunda-feira, 16 de dezembro de 2013
Novos Laboratórios do Sibi-USP na TV
Matéria sobre a inauguração dos novos laboratórios do SIBiUSP e a abertura da exposição "Quixote", transmitida no jornal das 22 horas da Globo News no dia
12.dez.2013.
SOBRE O LABORATÓRIO DE CONSERVAÇÃO DE OBRAS RARAS E ESPECIAIS
Instalado com apoio da Fapesp, esse Laboratório tem como objetivo a higienização e conservação periódicas das obras raras e especiais da USP, visando a preservação do patrimônio cultural custodiado pelo Departamento Técnico do Sistema Integrado de Bibliotecas da USP.
Contendo equipamentos nacionais e importados de alta qualidade, controle adequado de temperatura e humidade, além de sofisticado sistema de segurança, inicia suas atividades a partir da coleção Cervantina, colocando-se a seguir à disposição de todas as Unidades da USP.
Instalado com apoio da Fapesp, esse Laboratório tem como objetivo a higienização e conservação periódicas das obras raras e especiais da USP, visando a preservação do patrimônio cultural custodiado pelo Departamento Técnico do Sistema Integrado de Bibliotecas da USP.
Contendo equipamentos nacionais e importados de alta qualidade, controle adequado de temperatura e humidade, além de sofisticado sistema de segurança, inicia suas atividades a partir da coleção Cervantina, colocando-se a seguir à disposição de todas as Unidades da USP.
SOBRE O LABORATÓRIO DE DIGITALIZAÇÃO E PRESERVAÇÃO DIGITAL.
Esse Laboratório tem como objetivo a digitalização, tratamento e disponibilização na web; para pesquisadores internos e externos; do conteúdo completo de distintas coleções existentes nas Unidades USP, sejam elas obras raras, especiais ou históricas sobre a USP.
Está equipado com scanners de altíssima resolução como o robôKabis III e o Skyview, ambos produzidos pela Kirtas Technologies, USA e o Scanner Scanback da Rencay, Alemanha.
Fonte: http://www.bibliotecas.usp.br/expoquixote/index.html
Esse Laboratório tem como objetivo a digitalização, tratamento e disponibilização na web; para pesquisadores internos e externos; do conteúdo completo de distintas coleções existentes nas Unidades USP, sejam elas obras raras, especiais ou históricas sobre a USP.
Está equipado com scanners de altíssima resolução como o robôKabis III e o Skyview, ambos produzidos pela Kirtas Technologies, USA e o Scanner Scanback da Rencay, Alemanha.
Fonte: http://www.bibliotecas.usp.br/expoquixote/index.html
quinta-feira, 12 de dezembro de 2013
Ganhadores do Nobel: free articles
Agora é a vez da ScienceDirect liberar artigos de ganhadores do prêmio Nobel: Medicina e Fisiologia.
Confiram!
segunda-feira, 9 de dezembro de 2013
Sibi-USP de Casa Nova
O Departamento Técnico do Sistema Integrado de Bibliotecas da USP conquistou um espaço próprio, que será oficialmente inaugurado dia 12 de dezembro de 2013, às 16 horas, quando também será inaugurada a exposição Quixote, o Laboratório de Conservação
de Obras Raras e o Laboratório de Digitalização e Preservação Digital do
SIBiUSP.
O Sibi agora fará parte do Complexo Brasiliana, juntamente com o IEB, a Biblioteca Mindlin e a
Livraria da USP, compondo um centro de excelência em cultura e pesquisa nesta Universidade.
Infelizmente ainda não temos fotos do local, mas tão logo elas nos sejam disponibilizadas, serão postadas aqui.
Parabéns ao Sibi e às bibliotecas do Sistema!
Fonte: [adaptação] de e-mail recebido do Sibi-USP - 09/12/13
terça-feira, 3 de dezembro de 2013
sexta-feira, 29 de novembro de 2013
Treinamento de Turnitin
Sessão de treino
online de
Turnitin, na próxima 3ª feira dia 3 de
Dezembro de
2013.
A sessão será às 10h
da manhã (horário de Brasília) e é designada para iniciantes ou aqueles que não
usam o programa com tanta frequência.
Para participar das sessões de
treinamento, basta entrar nesse link no dia e horário do treino: http://turnitin.adobeconnect.com/treinotii
- criar uma aula
- adicionar alunos na aula
- criar uma tarefa
- enviar trabalhos para verificação
- interpretar o relatório de originalidade
- corrigir trabalhos usando GradeMark (comentários & QuickMarks).
Video do RoadMap com informação e novidades sobre
Turnitin:
Senha:
Turnitin2013PT
Caso tenha alguma pergunta,
ou colegas que queiram ser informados sobre eventos e treinos, por favor
entre em contato através do email turnitinbrasil@turnitin.com
Recomendações a autoridades e pesquisadores
A sessão de
encerramento do 6º Fórum Mundial de Ciência, realizada na tarde de quarta-feira
(27/11), no Rio de Janeiro, aprovou uma declaração final com cinco
recomendações para autoridades, formuladores de políticas públicas e cientistas:
1. Intensificação
da cooperação internacional e a coordenação de ações nacionais, principalmente
no campo da educação, da infraestrutura de pesquisa e do acesso ao conhecimento, a fim de que a ciência contribua para o desenvolvimento sustentável
2. Prioridade para
a educação, tanto no nível básico quanto no campo da ciência, tecnologia e
engenharias, considerando essa estratégia indispensável para reduzir as
desigualdades sociais e promover a ciência e a inovação.
3. Ações no campo
da integridade científica, com a adoção de um código de conduta compartilhado
por instituições e pesquisadores de todo o mundo em torno dos direitos,
liberdades e responsabilidades. Segundo a declaração, os cientistas, tanto no
desenvolvimento quanto na comunicação de resultados de seu trabalho, devem
guiar-se com "honestidade intelectual, objetividade e imparcialidade,
veracidade, justiça e responsabilidade".
4. Mais diálogo
entre governos, sociedade, indústria e meios de comunicação em torno de temas
ligados à sustentabilidade.
5. Proposta para a criação
de mecanismos sustentáveis para o financiamento da ciência, sobretudo nos
países em desenvolvimento, exibindo a preocupação com os cortes no orçamento de
ciência e tecnologia ocorridos em vários países desde o início da crise financeira
internacional
A íntegra da declaração está disponível em:
terça-feira, 26 de novembro de 2013
Simpósio sobre Acesso Livre
Aproveitando o tema, vejam abaixo o link contendo as apresentações do Confoa 2013 (Conferência Luso-Brasileira sobre Acesso Livre):
quinta-feira, 21 de novembro de 2013
Sobre o Fator de Impacto
Rafael Garcia, em texto
bastante esclarecedor e informativo, discorre sobre a importância/necessidade/função/uso
(ou não) do famoso Fator de Impacto utilizado para avaliar a qualidade da
ciência em publicações científicas.
Alguns trechos:
Pouca coisa no mundo é mais imprecisa do que a
cientometria, a ciência que usa números para medir a qualidade da ciência. Essa
disciplina tem seu mérito e sua utilidade, mas é vítima de uma ironia da
condição humana: estudos científicos são trabalhos que buscam construir
conhecimento com a maior objetividade possível, mas só podem ser avaliados com
justiça quando alguém tem paciência para analisá-los um por um, subjetivamente,
sem apelar demais para os números da cientometria.
[...] O fator de impacto foi criado para
orientar bibliotecas sobre quais revistas assinar, não para avaliar a qualidade
da ciência publicada nelas. A própria Thomson Reuters, empresa que faz o
levantamento sobre fator de impacto hoje reconhece isso em sua definição sobre o
índice.[...]
Agências de fomento de pesquisa, como o
brasileiro CNPq, têm procurado adotar critérios mais
específicos e menos cientométricos para conceder suas “bolsas de produtividade
em pesquisa”. Mas isso não impede que revisores individuais deixem de ser
seduzidos por fatores de impacto maiores.
Leia o artigo completo aqui
Outros artigos sobre o fator de Impacto:
Boa leitura!
terça-feira, 19 de novembro de 2013
Dicas para melhorar seu currículo
Para quem está terminando a
faculdade e está entrando no mercado de trabalho, mas ainda não tem experiência
profissional, o site Universia Brasil dá
dicas de como colocar no currículo – fazendo com que este se destaque - as experiências
extracurriculares que fizeram parte da formação do estudante.
1 – Coloque as
experiências mais importantes primeiro
Você fez trabalho voluntário,
estudou informática e inglês e viajou para fora. Essas são três ótimas
experiências para se colocar no currículo, mas, na sua área, qual é a que mais
iria atrair a atenção do recrutador? Dependendo da vaga em que você irá se
candidatar, pense qual experiência será um diferencial e coloque-as em
evidência.
2 – Seja claro e
objetivo
Por mais incrível e longa que tenha sido a sua experiência durante o intercâmbio,
é essencial que você seja objetivo. Diga o que você aprendeu, os acontecimentos
mais importantes e, principalmente, como isso ajudou na sua formação. Se você
estudou em alguma faculdade ou escola, diga qual é o nome e a duração do curso.
Afinal, são esses dados que os recrutadores desejam saber.
3 – Seja seletivo
Mesmo que você tenha feito diversos cursos,
viagens e trabalhos voluntários, é importante que você foque mais em qualidade
do que em quantidade. Pode ser que um curso de apenas algumas semanas seja
muito mais proveitoso do que um de anos, dependendo da vaga. É importante que
você saiba quais aspectos irão fazer com que o seu currículo se destaque.
4 – Futuro
Mostre como todas as
atividades extracurriculares ajudaram na sua formação e serão um diferencial na
empresa. Explique as situações que você passou durante uma certa experiência e
como isso será de bom proveito no ambiente de trabalho.
quinta-feira, 14 de novembro de 2013
Usando palavras-chave para otimizar as buscas aos artigos
Em tempos de Google e Altmetrics é fundamental otimizar as buscas pelo seu artigo. Veja abaixo algumas dicas de como fazer isso por meio das palavras-chave escolhidas. Quem dá as dicas é a consultora de marketing para publicações Anne-Marie Green, colunista do blog da editora Wiley:
Pense nos assuntos
que as pessoas possam buscar para encontrar seu artigo:
A frase, ou as primeiras 3 ou 4
palavras que primeiro vierem à sua mente são as que mais descrevem o seu
artigo. Nos dois títulos do exemplo abaixo é possível identificar
palavras-chave e termos de buscas já inseridos neles: “Ocean
Acidification and Its Potential Effects on Marine Ecosystems” and
“Nanomaterials in the environment: Behavior, fate, bioavailability, and
effects.”
Use ferramentas
para auxiliá-lo:
Existem algumas ferramentas gratuitas
que ajudam a encontrar quais termos relacionados ao assunto do seu artigo são
palavras-chave populares/termos mais buscados. (estes sites selecionam algumas: (http://www.iacquire.com/blog/the-best-free-premium-keyword-research-tools/, http://www.webpronews.com/keyword-planner-alternatives-for-keyword-research-who-will-rise-to-the-challenge-2013-09,
http://moz.com/blog/keyword-volume-tools)
Tenha certeza de que
as palavras-chave escolhidas estejam refletindo precisamente o conteúdo do seu artigo
Use as palavras-chave
para sua vantagem:
Existe algum outro nome ou acrônimo
para um conceito, estudo, composto, etc. que você esteja descrevendo em sua
pesquisa? Inclua-o!
Repita as
palavras-chave em seu abstract de
modo que façam sentido:
É importante repetir as
palavras-chave no abstract, mas se assegure de que essa repetição não
comprometa o seu principal objetivo, que é comunicar brevemente o conteúdo do artigo.
Tradução livre nossa de: http://exchanges.wiley.com/blog/2013/10/29/seo-part-ii-keywords-and-lady-gagas-sunglasses/
segunda-feira, 11 de novembro de 2013
Prêmios Nobel: artigos gratuitos
Clique aqui para acessar os artigos
| |
quarta-feira, 6 de novembro de 2013
Bee Or Not To be?
A campanha Bee Or Not To be? (Abelhas ou não existir?), criada pelo Prof. Lionel Segui Gonçalves, do Departamento de Biologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP (atualmente aposentado), baseia-se em estudos que apontam associação entre redução das populações de abelhas e uso de agrotóxicos. Segundo o especialista, este desaparecimento traz como principal consequência a falta de alimentos. “Aproximadamente 70% dos alimentos que consumimos dependem da polinização das abelhas. Elas também polinizam as áreas verdes. Assim, se elas acabarem, podemos sucumbir por falta de oxigênio”.
O objetivo da campanha é conscientizar a população para a importância destes insetos, responsáveis pela polinização.
E, como forma de chamar a atenção das autoridades, foi criada uma petição on-line em favor das abelhas. Segundo ele, “a pessoa só precisa disponibilizar o nome e o e-mail”. Paralelamente, estão desenvolvendo amplo trabalho de conscientização em escolas, esclarecendo, desde cedo, crianças e adolescentes sobre a importância destes insetos. A divulgação é feita por meio de palestras, cartazes, folders e diversos materiais ilustrativos. O material foi produzido gratuitamente por uma agência de publicidade de Ribeirão Preto, cujo dono é filho do professor Gonçalves.
Conheça o projeto e colabore assinando a petição:
terça-feira, 5 de novembro de 2013
TCCs publicados em Agosto, Setembro e Outubro de 2013 na Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos
Veja os Trabalhos de Conclusão de Curso que foram
disponibilizados na Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos em agosto. Para
acessá-los, clique nos títulos.
Vinícius
Dândolo
Leandro
Nardi
Maria Izabel
Martinez da Matta
Marco
Modotte Chiara
Fábio Garcia
Leal Ferraz
Ralph Melles
Sticca
Ralph Melles
Sticca
Felipe
Makoto Koga
Bruno Caruso
Jessica Chen
Ishimoto
Jorge Afonso
Fabrini
Herbert
Henrique Nobrega Padilha
Boa consulta!
quinta-feira, 31 de outubro de 2013
Aconteceu na Biblioteca
Na semana passada, de 21 a 25/10 aconteceu na Biblioteca Central a "XVI Semana do Livro e da Biblioteca na USP"
A programação incluiu música, treinamentos em bases de dados, palestra e filme.
Veja abaixo algumas fotos do evento:
Agradecemos a participação de todos!
quarta-feira, 30 de outubro de 2013
Mulheres na Pesquisa Científica Mundial
Um
estudo realizado por um grupo de pesquisa sediado na Universidade de
Washington, Estados Unidos, indica que a participação de mulheres na publicação
de artigos científicos está crescendo em praticamente todas as áreas do
conhecimento no mundo, mas o aumento da presença feminina tem menos fôlego
quando se analisam em separado os artigos com um único autor, aqueles que
resultam do esforço individual de um pesquisador, e também nos artigos
com vários autores, há menos
mulheres na posição de autor principal.
O
estudo debruçou-se sobre o acervo de um repositório digital que contém mais de
1.900 periódicos de vários países publicados nos últimos quatro séculos, o
Jstor (acrônimo para Journal Storage). As
mulheres representam 21,9% de todos os autores identificados na base Jstor. Mas
entre os papers com
um único autor 17% foram elaborados por mulheres e 83% por homens.
A
posição ocupada por mulheres na lista de coautores de artigos escritos por
várias pessoas recebeu atenção especial no estudo. Constatou-se que, em muitas
áreas, elas estão sub-representadas tanto na primeira posição da lista, que em
geral indica o autor principal, quanto na última, usualmente reservada para o
orientador ou coordenador do grupo de pesquisa. No caso da biologia molecular e
celular, por exemplo, a participação da mulher como autora principal ou única
do artigo foi de 15,8% entre 1665 e 2010 – diante de 26,7% de participação
feminina sem levar em conta a posição.
O
estudo da Universidade de Washington apresenta um panorama da publicação
científica, mas não esmiúça as diferenças entre países. No Japão, por exemplo,
as mulheres compunham apenas 11,1% da força de trabalho acadêmica do país em
2004, enquanto Portugal apresentava uma taxa de 40%, segundo dados da
Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). No Brasil,
a situação é considerada mais favorável na comparação com outros países. “Aqui,
a entrada de mulheres é cada vez maior em todos os níveis acadêmicos”, diz
Jacqueline Leta, professora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e
estudiosa das questões de gênero na ciência.
Leia o artigo na
íntegra:
Fonte: [extraído de] http://revistapesquisa.fapesp.br/2013/10/17/territorios-femininos/
quinta-feira, 24 de outubro de 2013
William Harvey simula 33 problemas cardíacos
Um boneco importado dos EUA, apelidado pelos alunos de William Harvey (nome de um dos principais estudiosos do sistema circulatório humano) têm como objetivo preparar o aluno para diagnosticar doenças raras. Avaliado em US$ 50 mil, o boneco é capaz de simular situações que desafiam o conhecimento do estudante. Através do som e das batidas do coração, do comportamento das artérias e pulsos, o aluno consegue ter um diagnóstico completo de problemas, inclusive raros, como o sopro, uma indicação para doenças como das válvulas cardíacas.
Para
o professor de medicina e coordenador do laboratório de simulação da USP,
Antonio Pazin Filho, o uso do boneco proporciona a possibilidade de diferenciar
características sutis entre uma doença e outra. "Consigo mostrar uma série
de sinais que às vezes o aluno não teria condições de ver, porque são doenças
muito raras. Posso modificar diversas doenças, mostrando o que é o normal, o
que é diferente, por que está diferente, enquanto ele examina a pessoa",
diz.
A diferença entre "Willian Harvey" e os demais
simuladores cardíacos já existentes está no conjunto de sinais que o modelo
expõe ao aluno, segundo Pazin Filho. "Temos simuladores de menor
complexidade. Aqui o som é sincronizado com todos os sinais físicos que o
boneco pode apresentar, como pulsação, desvio da ponta do coração, pressão
arterial. O aluno junta tudo isso e tenta fazer o diagnóstico. Pegamos o que o
doente conta para nós, que são os sintomas, com o que a gente examina, a que
chamamos de sinal. O conjunto nos dá uma síndrome, que é um jeito de
estreitarmos a gama de doenças que a pessoa pode ter."
Assista aqui o vídeo da reportagem veiculada na EPTV
Fonte: [extraído de] http://jornal.fmrp.usp.br/?p=14717&data=2013-10-11
terça-feira, 22 de outubro de 2013
Open Books
Já é possível acessar livros em acesso aberto da Springer por meio do DOAB - Directory of Open Access Books.
Outros sites para acessar open books científicos:
quinta-feira, 17 de outubro de 2013
XVI Semana do Livro e da Biblioteca na USP
Programação
de 21 a 25 de outubro de 2013, com o tema:
“Inclusão e Acessibilidade” - Parceria entre Biblioteca
Central do Campus USP de Ribeirão
Preto e a Biblioteca da Faculdade de Direito do Campus de Ribeirão Preto
21/10
12h30min. – Apresentação musical dos
alunos do curso de Ciências da Informação e Documentação, Daniel Miranda e
Willian Giovanetti.
Local: Saguão de entrada da Biblioteca
Central
22/10
14h -17h – Treinamento em Bases de
Dados
Apresentação
das fontes de informação eletrônica disponíveis, com o intuito de auxiliar os docentes
e discentes na pesquisa bibliográfica.
Local: Sala Multimídia da Biblioteca
Central
23/10
08h – Treinamento em Bases de Dados
Apresentação
das fontes de informação eletrônica disponíveis, com o intuito de auxiliar discentes
na pesquisa bibliográfica.
Local: Faculdade
de Economia e Administração de Ribeirão Preto.
12h30min.
– Apresentação musical
do Coral Zênite da USP Ribeirão.
Local: Saguão da Biblioteca Central
16h – Palestra com o Prof. Dr. Alessandro Hirata da Faculdade
de Direito de Ribeirão Preto - "Privacidade, propriedade intelectual e
facebook: os desafios do direito frente às novas tecnologias"
Local: Salão de Estudos da Biblioteca Central
24/10
9h30min.
-12h – Treinamento do
EndNote basic
Apresentação do gerenciador eletrônico de
referências e suas funcionalidades em relação ao armazenamento e a formatação
das referências no momento da elaboração de textos.
Local: Sala Multimídia da Biblioteca
Central
15h-18h – Treinamento em Bases de Dados
Apresentação
das fontes de informação eletrônica disponíveis, com o intuito de auxiliar
docentes e discentes na pesquisa bibliográfica.
Local: Sala Multimídia da Biblioteca Central
25/10
16h - Sessão de cinema com filme “As palavras”
Local: Salão de Estudos da Biblioteca
Central
Obs. Serão oferecidos certificados.
Participem!
terça-feira, 15 de outubro de 2013
Lançadas as normas definitivas para o atendimento hospitalar
A Fiocruz, o Ministério da Saúde e a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) publicaram, em definitivo, Os protocolos básicos de segurança do paciente. Os seis protocolos – Identificação do Paciente; Prevenção de Úlcera por Pressão; Segurança na Prescrição, Uso e Administração de Medicamentos; Cirurgia Segura; Prática de Higiene das Mãos em Serviços de Saúde; e Prevenção de Quedas – fazem parte do Programa Nacional de Segurança do Paciente, cujo objetivo é prevenir e reduzir a incidência de eventos adversos nos serviços de saúde públicos e privados. Pesquisadores da ENSP que integram o Centro Colaborador para a Qualidade do Cuidado e a Segurança do Paciente (Proqualis) participaram do desenvolvimento de uma das principais ações desse novo programa: os protocolos de segurança do paciente com foco nos problemas de maior incidência.
Os protocolos e seus objetivos
O Protocolo de Identificação do Paciente tem a finalidade de reduzir a ocorrência de incidentes. O processo de identificação deve assegurar que o cuidado seja prestado à pessoa para a qual se destina.
Já o Protocolo para Prevenção de Úlcera por Pressão visa prevenir a ocorrência dessa e de outras lesões da pele, visto que é uma das consequências mais comuns da longa permanência em hospitais. Sua incidência aumenta proporcionalmente à combinação de fatores de riscos, entre eles, idade avançada e restrição ao leito.
O Protocolo de Segurança na Prescrição, Uso, e Administração de Medicamentos objetiva a promoção de práticas seguras no uso de medicamentos em estabelecimentos de saúde. Segundo o protocolo, estima-se que os erros de medicação em hospitais provoquem mais de 7 mil mortes por ano nos Estados Unidos, acarretando importantes custos tangíveis e intangíveis.
Protocolo para Cirurgia Segura diz respeito ao estabelecimento de medidas a serem implantadas para reduzir a ocorrência de incidentes e eventos adversos e a mortalidade cirúrgica, possibilitando o aumento da segurança na realização de procedimentos cirúrgicos, no local correto e no paciente correto, por meio do uso da Lista de Verificação de Cirurgia Segura desenvolvida pela OMS.
O Protocolo para a Prática de Higiene das Mãos em Serviços de Saúde aborda informações sobre a instituição e promoção da higiene das mãos nos serviços de saúde do país. Seu intuito é prevenir e controlar as infecções relacionadas à assistência à saúde (Iras), visando à segurança do paciente, dos profissionais de saúde e de todos aqueles envolvidos nos cuidados aos pacientes.
A sexta e última norma Protocolo de Prevenção de Quedas tem como meta reduzir a ocorrência de queda de pacientes nos pontos de assistência e o dano dela decorrente, por meio da implantação/implementação de medidas que contemplem a avaliação de risco do paciente, garantam o cuidado multiprofissional em um ambiente seguro e promovam a educação do paciente, familiares e profissionais.
Assinar:
Postagens (Atom)