As ferramentas de inteligência artificial ampliam o impacto dos cientistas, mas restringem o foco da ciência.

Os avanços na inteligência artificial (IA) aceleraram as descobertas científicas. Juntamente com os recentes prêmios Nobel voltados para IA, essas tendências estabelecem o papel das ferramentas de IA na ciência. Esse avanço levanta questões sobre a influência das ferramentas de IA nos cientistas e na ciência como um todo, e destaca um potencial conflito entre benefícios individuais e coletivos.  

Para avaliar essas questões, utilizamos um modelo de linguagem pré-treinado para identificar pesquisas aprimoradas por IA, com uma pontuação F1 de 0,875 na validação com dados rotulados por especialistas. Usando um conjunto de dados de 41,3 milhões de artigos de pesquisa em ciências naturais e abrangendo diferentes eras da IA, mostramos aqui uma adoção acelerada de ferramentas de IA entre cientistas e vantagens profissionais consistentes associadas ao uso de IA, mas também um estreitamento coletivo do foco científico. 

Cientistas que utilizam IA em pesquisas publicam 3,02 vezes mais artigos, recebem 4,84 vezes mais citações e se tornam líderes de projetos de pesquisa 1,37 anos mais cedo do que aqueles que não a utilizam. Em contrapartida, a adoção da IA ​​reduz o volume coletivo de tópicos científicos estudados em 4,63% e diminui o engajamento entre os cientistas em 22%. 

Consequentemente, a adoção da IA ​​na ciência apresenta o que parece ser um paradoxo: uma expansão do impacto individual dos cientistas, mas uma contração no alcance coletivo da ciência, à medida que o trabalho com IA se desloca coletivamente para áreas com maior disponibilidade de dados. Com o menor engajamento subsequente, as ferramentas de IA parecem automatizar campos já estabelecidos em vez de explorar novos, evidenciando uma tensão entre o avanço pessoal e o progresso científico coletivo.tradução do Google)

Imagem: Copilot
Tradução: Google

Leia o texto completo em:

Artificial intelligence tools expand scientists’ impact but contract science’s focus

Webinar Integridade Acadêmica na Era da Inteligência Artificial

Gravação do Webinar Integridade Acadêmica na Era da Inteligência Artificial ocorrido dia 27 jun 2023.

Link:  https://turnitin.zoom.us/rec/share/S1Z6eWmPR5vswmIuhj7mdc4XmJ8mErsi8vCDulk5rl4G0AdnFJNEroUXLBPgbFmF.phGjGvwsWSUVnbwN?startTime=1687870522000

Senha:  $XRt8wsn

Abaixo, postagens no blog da Turnitin sobre escrita por IA:

● Compreendendo falsos positivos dentro dos nossos recursos de detecção de escrita por IA 

https://www.turnitin.com/pt/blog/compreendo-falsos-positivos-dentro-dos-nossos-recursos-de-deteccao-de-escrita-por-ia 

● Cinco maneiras de preparar conteúdos acadêmicos na era da IA 

https://www.turnitin.com/pt/blog/cinco-maneiras-de-preparar-conteudos-academicos-na-era-da-ia

● Termos de IA + educação: Um glossário do que você precisa saber 

https://www.turnitin.com/pt/blog/termos-de-ia-educacao-um-glossario-do-que-voce-precisa-saber

● Visualize rapidamente a detecção de textos escritos por AI e ChatGPT das ferramentas Turnitin 

https://www.turnitin.com/pt/blog/visualize-rapidamente-deteccao-textos-ai-chatgpt-das-ferramentas-turnitin

● Texto gerado por Inteligência Artificial (IA): a ameaça, a responsabilidade e a promessa 

https://www.turnitin.com/pt/blog/texto-gerado-por-ia-ameaca-responsabilidade-promessa

● A escrita por Inteligência Artificial: os atuais desafios e oportunidades para a Educação 

https://www.turnitin.com/pt/blog/escrita-por-ia-atuais-desafios-e-oportunidades-para-educacao

● Como o plágio se apresenta em um mundo com inteligência artificial? 

https://www.turnitin.com/pt/blog/como-plagio-se-apresenta-em-um-mundo-com-ia

● Qual é o potencial da escrita por IA? Apoiar a má conduta é seu maior objetivo 

https://www.turnitin.com/pt/blog/qual-potencial-da-escrita-por-ia-apoiar-ma-conduta-e-seu-maior-objetivo

● Turnitin anuncia um centro de recursos sobre a escrita por IA para auxiliar professores

https://www.turnitin.com/pt/blog/turnitin-anuncia-um-centro-de-recursos-sobre-a-escrita-por-ia-para-auxiliar-professores

Bate-papo com um robô

Já conversou com um robô antes? Com o Cleverbot isso é possível e muito fácil. Cleverbot é uma web application  que usa algoritmos de inteligência artificial para manter conversas com humanos. Desde que foi lançado em 1997 o número de conversas excedem 65 milhões. Ele vai armazenando as conversas e assim vai ficando mais inteligente a cada conversa.

Ele participou junto com humanos de uma prova do Turing Test em 2011 no Techniche Festival at the Indian Institute of Technology Guwahati, onde foi julgado ser 59.3% humano, comparado com a taxa de 63.3% alcançada por seres humanos reais. Um score de 50.05% ou mais alto é suficiente para passar no teste de Turing.

É bem interessante bater um papinho com ele, parece que realmente há alguém do outro lado. 

Para iniciar uma conversa, acesse: 

http://cleverbot.com/

Para conversar com outros robôs: ED , BearBot , A.L.I.C.E. 

Fontes:

http://en.wikipedia.org/wiki/Cleverbot

http://en.wikipedia.org/wiki/Turing_Test

http://www.asquaredconcepts.com/costumes/c-3po.html (imagem)