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sexta-feira, 31 de maio de 2024

Passaporte para a Ciência Aberta: guia prático para estudantes de doutorado

 Passaporte para a Ciência Aberta: guia prático para estudantes de doutorado


Saiba mais: https://www.acessoaberto.usp.br/passaporte-para-a-ciencia-aberta

Passport For Open Science é um guia concebido para acompanhar os estudantes de doutoramento em todas as etapas da sua carreira de investigação, qualquer que seja a sua área disciplinar. Fornece um conjunto de ferramentas e boas práticas que podem ser implementadas diretamente. Uma contribuição da organização Ouvrir la science. Esta é uma tradução livre do texto apresentado.

Preâmbulo

A ciência aberta nasceu das novas oportunidades que a revolução digital ofereceu para a partilha e divulgação de conteúdos científicos. Consiste essencialmente em tornar os resultados da pesquisa acessíveis a todos/as, eliminando quaisquer barreiras técnicas ou financeiras que possam dificultar o acesso às publicações científicas. Envolve também a abertura de “caixas pretas” dos pesquisadores contendo os dados e métodos utilizados pelas publicações para os partilhar tanto quanto possível.

Escolher a ciência aberta significa, antes de tudo, afirmar que a pesquisa que é financiada principalmente por fundos públicos deve comunicar os seus resultados ao público com o máximo de detalhe possível.

A abertura é uma condição necessária para a reprodutibilidade dos resultados científicos e para a garantia de pesquisas mais bem documentadas e fundamentadas. A partilha reforça a natureza cumulativa da ciência e incentiva o seu progresso.





Divisão de Gestão de Desenvolvimento, Inovação e Coleções Digitais - DGDICD
Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais da USP
Universidade de São Paulo
atendimento@abcd.usp.br


segunda-feira, 20 de maio de 2024

Gravação do Webinar eLivro – Biblioteca Digital

 Gravação do Webinar eLivro – Biblioteca Digital




A Plataforma eLivro Biblioteca Digital reúne obras de uma série de editores. A eLivro chega ao Brasil para revolucionar o conceito de biblioteca digital do mercado educacional e editorial.

terça-feira, 7 de maio de 2024

Trial SCOPUS AI na USP - 07 maio a 06 junho 2024

 A partir de hoje, 07 de maio, até 06 junho de 2024 está aberto o trial do Scopus AI para uso da USP.

Ele pode ser usado dentro do Scopus, se apresentando numa aba identificada com seu nome. 

Veja abaixo:



A nova IA generativa da Elsevier fornece resumos baseados em IA concisos e confiáveis para suas consultas

Scopus AI é a ferramenta da Elsevier que combina inteligência artificial generativa com a confiável base de literatura científica Scopus.

Scopus AI entrega respostas rápidas e embasadas em conhecimento científico revisado por pares.

Não importa se você pretende se atualizar rapidamente em um novo campo ou encontrar colaboradores interdisciplinares para levar sua pesquisa adiante, a Scopus AI pode ajudar.


Acesse e experimente:

https://www.scopus.com/search/form.uri?display=basic#basic


sexta-feira, 12 de abril de 2024

Acesso gratuito à Plataforma Sage Research Methods na USP

 Acesso gratuito à Plataforma Sage Research Methods na USP (09/04/2024 a 20/06/2024)


O trial do Sage Research Methods - http://https://methods.sagepub.com/ foi ativado com sucesso e está pronto para ser testado. Vocês podem fazer o acesso e explorar todas as suas funcionalidades da plataforma através do acesso completo.

O Trial estará aberto até o dia 20 de junho. 




terça-feira, 2 de janeiro de 2024

Gravação e Slides do Webinar JCR e InCites ODS


Em 15 de dezembro de 2023, foi realizado mais um Webinar sobre a Base de Dados Web of Science com foco na nova forma de cálculo e apresentação do Journal Impact Factor™ (JIF) e Journal Citation Reports.

Também foi abordada a forma de pesquisa na plataforma InCites a partir de análises cientométricas das áreas de pesquisa baseadas no esquema dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Journal Citation Reports 2023 foi publicado em junho deste ano com inovações em relação à transparência e abrangência em seus cálculos.

Hoje, os bibliotecários continuam a usar o Journal Citation Reports™ (JCR) como uma ferramenta na construção e gerenciamento de suas coleções de periódicos. Editores usam o JCR para avaliar o desempenho do periódico e avaliar seus concorrentes. Os pesquisadores usam o JCR para identificar periódicos para publicação de seus trabalhos com base em muitas características. O JCR baseia-se no Journal Impact Factor™ (JIF), que foi originalmente desenvolvido pelos Drs. Eugene Garfield e Irving H. Sher como métrica para auxiliar na seleção de periódicos adicionais para o recém-criado Science Citation Index™. Confira algumas das mudanças nos cálculos do JCR.

Slides: https://www.abcd.usp.br/wp-content/uploads/2023/12/JCR-2023-release-webinars-v1ddport.pdf

O InCites – https://incites.clarivate.com – está disponível a toda a comunidade da Universidade de São Paulo por meio de IPs de computadores autorizados. O acesso também pode ser feito remotamente por VPN. No primeiro acesso, é importante registrar-se como usuário e habilitar cookies. Ao salvar informações da visita, eles facilitam sua experiência on-line e permitem visualizações específicas de gráficos, imagens e tabelas, que podem ser exportados.

Uma das funcionalidades disponíveis no InCites e que tem demonstrado alta efetividade é a análise das publicações de pesquisa segundo a Classificação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) – em inglês Sustainable Development Goals (SDG), a partir do Esquema de Áreas de Pesquisa do InCites, permitindo aos usuários pesquisar e avaliar artigos de pesquisa associados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU.

Slides: https://www.abcd.usp.br/wp-content/uploads/2023/12/Citation-Topics-Overview-SHORT.pdf

Os ODS no InCites são baseados em Tópicos de Citação, que aproveitam os links de citação exclusivos disponíveis na Plataforma  Web of Science™. Cada ODS é composto por um conjunto de Tópicos de Micro Citações cuidadosamente identificados por analistas do Institute of Scientific Information™ (ISI) com base em uma combinação de dados bibliométricos, análise e curadoria manual. Disponíveis como um novo Esquema de Áreas de Pesquisa do InCites, os ODS são revisados ​​regularmente com base no feedback dos clientes, além do reagrupamento anual dos Tópicos de Citação.



Saiba mais: https://www.abcd.usp.br/abcd-informa/


OrganizaçãoAgência de Bibliotecas e Coleções Digitais e Clarivate


Gravação do Webinar produção científica ligada aos ODSs da ONU via SciVal


No dia 12 de dezembro de 2023 foi realizado o Webinar SciVal – Como uma produção científica pode contribuir para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (Sustainable Development Goals – SDG) da ONU para a comunidade USP e demais interessados.

Gravação: https://elsevier.zoom.us/rec/share/4U6R568Xt5Xxxi5KSmvmj_Rry_KCy6NOgJ111QjZcLRI40kWPtnKQv8FkojgKCCR.7kQC1IAc8GYyyuuH

Senha: ods@elsevier1

Hoje, é possível realizar análises cientométricas utilizando as plataformas de pesquisa e análise Scopus e SciVal para identificar o cenário da produção científica mundial, nacional ou institucional em relação aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e, dessa forma, poder estabelecer metas de pesquisa e publicação na direção desejada.


Saiba mais: https://www.abcd.usp.br/informa/gravacao-webinar-scival-ods-2023/


OrganizaçãoAgência de Bibliotecas e Coleções Digitais e Elsevier


segunda-feira, 31 de julho de 2023

Gravação e Slides do Webinar Dimensions Analytics

Gravação e Slides do Webinar Dimensions Analytics para pesquisadores e coordenadores de pesquisa







O acesso à Plataforma Dimensions Analytics é feito pelo link https://app.dimensions.ai/discover/publication, por meio de IP de computador reconhecido pela USP ou acesso remoto pelo VPN/USP.

Webinar Dimensions para pesquisadores e coordenadores de pesquisa
Realizado em 11 de julho de 2023, das 15h – 17h (BRT)

Slides: https://www.abcd.usp.br/wp-content/uploads/2023/07/USP-Dimensions-Overview-Researchers-July-2023.pdf

Ministrante: Arta Kabashi, PhD Sr. Product Sales Solutions Manager Dimensions Analytics &Altmetric | Academic