Publicações sobre Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação

Listamos  abaixo as publicações produzidas pela Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital  (CIDAD), da Universidade Federal de Santa Catarina.

Além  das publicações produzidas pela Comissão, existem também, trabalhos desenvolvidos por seus membros sobre temáticas relacionadas ao contexto abordado.

Artigos:

LEITE, Leonardo Ripoll Tavares; ARDIGO, Julibio David. Confiabilidade informacional nos conteúdos online: perfil dos estudantes de Biblioteconomia da UDESC. Revista ACB, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 267-288, jul. 2018.

MATOS, José Claudio. Comentário a “O revisionismo e os perigos da mentira deliberada na perspectiva de Hannah Arendt”: revisionismo, negacionismo e a abordagem informacional do discurso sobre o mundo. Trans/Form/Ação: revista de filosofia, Marília, v. 44, n. 3, p. 141–146, 2021.

OLIVEIRA, Wesley Felipe de. A relação entre imaginação, moralidade, política e literatura. Educação e Filosofia, Uberlândia, ahead of print, 17 ago. 2021.

RIPOLL, Leonardo; CANTO, Fábio Lorensi do. Fake news e “viralização”: responsabilidade legal na disseminação de desinformação. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 15, p. 143-156, dez. 2019.

RIPOLL, Leonardo. Leitura crítica, verdade, confiança e desinformação. Fala Biblioteca, Florianópolis, mar. 2021.

RIPOLL, Leonardo; MATOS, José Claudio Morelli. Desinformação e informação semântica: a Filosofia da Informação e o pensamento de Luciano Floridi na contribuição à confiabilidade informacional. Em Questão, Porto Alegre, v. 26, n. 2, p. 211-232, maio/ago. 2020.

RIPOLL, Leonardo; MATOS, José Claudio. Information reliability: criteria to identify misinformation in the digital environment. Investigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, Ciudad de México, v. 34, n. 84, p. 79-101, Jul./Sep. 2020.

RIPOLL, Leonardo; MATOS, José Claudio . O contexto informacional contemporâneo: o crescimento da desinformação e suas manifestações no ambiente digital. Informaçãões, Londrina, v. 9, n. 1, p. 87-107, jan./jun. 2020.

RIPOLL, Leonardo.; MATOS, José Claudio Morelli. Zumbificação da informação: a desinformação e o caos informacional. RBBD: Revista brasileira de biblioteconomia e documentação, São Paulo, v. 13, p. 2334-2349, dez. 2017.

 Anais de eventos:

MATOS, José Claudio ; RIPOLL, Leonardo ; OLIVEIRA, Wesley  Felipe de. A confiança entre leitor e autor e as qualidades informativas dos documentos no ambiente virtual. In: Colóquio Habermas e Colóquio Filosofia da Informação: patologias da razão e direitos sociais na pandemia, 17., 8., 2021, Rio de Janeiro. Anais… . Rio de Janeiro: Salute, 2021. p. 250-264.

RIPOLL, Leonardo; CANTO, Fabio Lorensi do. Fake news e “viralização”: responsabilidade legal na disseminação de desinformação. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, 28., 2019, Vitória. Anais… . São Paulo: FEBAB, 2019. p. 1 – 6.

RIPOLL, Leonardo. Comissão de Confiabilidade Informacional e Combate à Desinformação no Ambiente Digital: relato de experiência. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, 28., 2019, Vitória. Anais… . São Paulo: FEBAB, 2019. p. 1 – 6.

RIPOLL, Leonardo. Por um advocacy contra a desinformação: entendendo a disseminação das fake news e reconfigurando o papel do profissional da informação. In: Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, 28., 2019, Vitória. Anais… . São Paulo: FEBAB, 2019. p. 1 – 6.

 Dissertações e teses:

CUSTÓDIO, Marcela Gaspar. A competência em informação e o combate à desinformação: um estudo de caso. 2020. 82 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, Florianópolis, 2020.

LEITE, Leonardo Ripoll Tavares. Confiabilidade informacional: a filosofia da informação e o desenvolvimento da leitura crítica no ambiente virtual. 129 p. Dissertação (Mestrado) – Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciências Humanas e da Educação, Programa de Pós-Graduação em Gestão de Unidades de Informação, Florianópolis, 2018. 

 Livros e capítulos:

RIPOLL, Leonardo; MATOS, José Claudio; OLIVEIRA, Wesley Felipe de (org.). Leitura crítica na contemporaneidade: abordagens multidisciplinares. Florianópolis: Biblioteca Universitária Publicações, 2020.

RIPOLL, Leonardo; CUSTÓDIO, Marcela Gaspar; MATOS, José Claudio. O contexto da desinformação e a criação da Comissão de Confiabilidade Informacional. In: BEM, Roberta Moraes de; GRANTS, Andréa Figueiredo Leão (org.). A Construção de Saberes: protagonismo compartilhado em serviços e inovações na Biblioteca Universitária da UFSC . Florianópolis: Biblioteca Universitária Publicações, 2018. p. 159-181. ISBN 9788565044189.

MATOS, José Claudio. Que valor têm as minhas dúvidas?. In: MATOS, José Claudio; BRITO, Evandro Oliveira de (org.). Valores, formação humana e o desenvolvimento da ação. São José: USJ, 2016. p. 43-61.

 Matérias na mídia e entrevistas:

DORNELLES, Lorenzo. Fake news: o que são e como combater as ‘vilãs’ das eleições?. ND+, 20 jun. 2022.

FERREIRA, Adriano. Descubra se um perfil é fake no Instagram, Facebook, WhatsApp e TikTok. UOL Tilt, 26 abr. 2022.

OLIVEIRA, Débora. Estudo compara consumo de conteúdos na internet com comportamento zumbi. Jornal do Commercio, 16 out. 2020.

SILBIGER, Lara; MONTANARO, João. Verdadeiro ou falso?. Educatrix, ano 8, n. 15, p. 116-119, 2018.

 Produção técnica:

Marcador de páginas: Como identificar noticias falsas (IFLA)

Fonte: https://cidad.bu.ufsc.br/documentos/     Imagem: https://bit.ly/3Po6MMz

As publicações digitais da USP e a democratização do conhecimento: 21 milhões de downloads de arquivos

 Imagem: https://diariojurista.com.br/05-bibliotecas-digitais-que-voce-precisa-conhecer/

"Há alguns anos, a USP investe em seu portal de periódicos que hoje conta com 201 coleções. Observadas por áreas de conhecimento: cinco são das Ciências Agrárias; 16 das Ciências Biológicas; 24 da Ciências da Saúde; 19 das Ciências Exatas e da Terra/Engenharias; 59 das Ciências Humanas; 38 das Ciências Humanas Aplicadas e 40 Linguística, Letras e Artes. Enfim, essas 201 coleções são o core de nossa saúde intelectual-científica, porquanto mostram que não só a ciência produzida merece respeito, como também a USP é procurada por cientistas de todo o mundo para ter seus trabalhos publicados por nós em nossas unidades de ensino, institutos especializados e museus.

Quando mais detidamente observamos os números de 2021 relativos ao nosso portal, temos nada mais, nada menos que 21.951.564 downloads de artigos, o que denota a respeitabilidade de nossos periódicos; já os de acessos: 25.000.589, o que obviamente explicita o interesse da comunidade científica nacional e internacional naquilo que divulgamos e fazemos com as nossas coleções periódicas. Vale dizer que esses dados são auditáveis na plataforma OJS a partir de seu counter". (extraído de https://bit.ly/3BnJP96)

Leio o artigo na íntegra:

https://jornal.usp.br/artigos/as-publicacoes-digitais-da-usp-e-a-democratizacao-do-conhecimento-21-milhoes-de-downloads-de-arquivos/

Links úteis para o usuário do Portal de Periódicos da CAPES

 O Portal de Periódicos da Capes reuniu informações disponibilizadas por alguns editores sobre os recursos disponíveis, que variam desde tutoriais e guias a vídeos e e-mails de contato direto com a equipe técnica.

Confiram!

Begell House

A editora mantém um canal de vídeos com dublagem em português. A página ainda é recente, mas vale a pena se inscrever e acompanhar os uploads. Os usuários também podem solicitar materiais informativos ou enviar dúvidas e sugestões diretamente para o e-mail southamerica@begellhouse.com.

BioOne

Representada pela PCG, a editora mantém uma página com informações, guias, tutoriais e vídeos (alguns incluem legenda).

BMJ

A British Medical Journals (BMJ) coloca à disposição dos usuários um e-mail de contato para atendimento de todos os tipos (solicitações, dúvidas, sugestões etc.): LatAmSupport@bmj.com.

Clarivate Analytics

A editora lançou recentemente o LibGuides. Trata-se de um site onde o usuário encontra informações sobre diversos conteúdos disponibilizados por meio do Portal de Periódicos da CAPES, como o Web of Science e o Journal Citation Reports, entre outros. Contém vários recursos, como toolkit para bibliotecários, guia para autores e pesquisadores, suporte técnico, calendário de treinamento, vídeos de suporte, links mais pesquisados, guias em PDF e outras alternativas para auxiliar o usuário no entendimento das ferramentas. Além do LibGuides, a Clarivate Analytics alimenta também uma página de vídeos no YouTube, que podem ser visualizados no canal Web of Science Training.

Dot.Lib – diversos editores

A Dot.Lib representa diversos editores que compõem o acervo do Portal de Periódicos, como American Society of Civil Engineers, Thieme, Science of Synthesis, Project Muse, Jstor, Cold Spring Harbor, entre outros. A empresa reúne vídeos com tutoriais referentes às editoras parceiras no canal DotlibTV. Os vídeos têm legenda disponível e muitos deles são produzidos pela própria Dot.Lib – nesse caso, o material é totalmente em português. Vale lembrar que o canal é alimentado regularmente, então a dica é se inscrever para receber as atualizações assim que elas ocorrem. Adicionalmente, a marca oferece aos usuários um e-mail para contato direto com a equipe de treinamento para tirar dúvidas ou solicitar materiais didáticos: treinamento@dotlib.com.

EBSCO – diversos editores

A EBSCO também é uma organização que representa vários editores científicos, fazendo a ponte entre as marcas parceiras e as instituições que utilizam os conteúdos. A empresa oferece uma página de Recursos em Português, onde são encontrados vídeos e tutoriais da plataforma EBSCOHost. Abaixo estão links de apoio ao usuário de alguns editores representados pela EBSCO: • Association for Computing Machinery; • American Institution of Physics; • Cambridge University Press; • IEEE; • Oxford University Press; • OECD; • SAGE.

Elsevier

A editora Elsevier disponibiliza um e-mail de comunicação para atendimento aos usuários: usinfo@elsevier.com. Além disso, oferece páginas de suporte e material de apoio para alguns conteúdos individualmente: • ScienceDirect (acesso, FAQ, treinamentos, como usar o produto, conteúdo); • Scopus (FAQ, correções, tutoriais e acesso e uso) – o Scopus tem ainda um blog com dicas, novidades e outras informações sobre o recurso; • Reaxys (acesso, treinamentos, como usar o produto, conteúdo); • Compendex | Engineering Village (guia de referência rápida em português) – este conteúdo também tem um blog e uma página de vídeos.

Emerald

A editora investe no desenvolvimento de material direcionado para o público brasileiro. Os principais recursos oferecidos são: • Guias de acesso à plataforma Emerald Insight em português (entre outros idiomas) para usuários e bibliotecários; • Playlist com vídeos tutoriais animados em português; • Página no Facebook para divulgar treinamentos via Portal de Periódicos e informações sobre publicações e atividades; • Atendimento ao usuário por meio de contato direto com uma profissional brasileira, responsável por esclarecer dúvidas e promover treinamentos online e presenciais da editora: Tutilla Aragão (taragao@emeraldgroup.com ou latinamerica@emeraldinsight.com).

Mary Ann Liebert

Também representada pela PCG, a editora oferece aos usuários um link de perguntas mais frequentes, com dados úteis para a comunidade acadêmica em geral e informações específicas para pesquisadores que desejam submeter trabalhos aos periódicos da Mary Ann.

ProQuest

A editora oferece o LibGuides, uma página em português específica para os usuários do Portal de Periódicos da CAPES, onde são disponibilizados materiais como gravações de treinamentos, guias para criar estratégias de busca, caderno de exercícios com estratégias de busca, quiz básico e avançado para testar conhecimentos em caracteres de busca, informações sobre as bases de dados, tutoriais para uso da plataforma e contatos do treinador ProQuest. Outras ferramentas interessantes para os usuários assíduos do conteúdo são: • Newsletter: notícias/informações relevantes e agenda de treinamentos online; • Página de vídeos curtos sobre uso da plataforma; • Blog em português: novidades, notícias relevantes sobre carreira, biblioteca e instituição; • Página da ProQuest em português; • Página de suporte internacional Adicionalmente, a editora desenvolveu dois folders digitais direcionados aos usuários da biblioteca virtual da CAPES: • Bases de dados ProQuest no Portal de Periódicos da CAPES; • Base de dados Technology Collection.

Springer Nature

Eventuais dúvidas de usuários, tanto referentes à plataforma SpringerLink quanto aos periódicos da Nature.com, devem ser direcionadas para a especialista Paula Sebastiany, pelo e-mail de contato paula.sebastiany@springernature.com. Antes de contatar a profissional, os usuários podem encontrar respostas aos seus questionamentos nos links abaixo, que reúnem conteúdo/materiais de suporte da editora em inglês: • Tutoriais • Guias de Usuário • Alertas para Bibliotecários Em português, a editora oferece os tutoriais: • SpringerLink: Introdução • SpringerLink: Iniciando a pesquisa • SpringerLink: eBooks • SpringerLink: Periódicos • SpringerLink: Citações & Métricas • SpringerLink: Usuário Administrador (para bibliotecários) Está em fase de desenvolvimento o Portal para Bibliotecários – página para divulgação do conteúdo exclusivo do Portal de Periódicos. O site abriga, entre outros dados, vídeos e tutoriais da Springer Nature.

Wiley

Os usuários do Portal de Periódicos têm à disposição vários recursos de pesquisa da Wiley. Para otimizar a experiência de navegação, a editora oferece três canais principais: • Tutoriais de autoaprendizagem gratuitos e com áudio completo disponível em vários idiomas, inclusive português; • Guia do usuário para vários conteúdos, incluindo os da Wiley Online Library e da Cochrane Digital Library; • Registro de alertas que oferece, a partir do preenchimento de um formulário, opções para o usuário ficar por dentro de suas áreas de interesse e novidades da marca. Fonte: https://copi.jatai.ufg.br/n/106546-links-uteis-para-o-usuario-do-portal-de-periodicos-da-capes

Lançamento do Repositório de Dados de Pesquisa LattesData do CNPq

Abaixo,  link para a gravação do evento de lançamento do Repositório de Dados de Pesquisa LattesData do CNPq (que estará disponível ao público nos próximos dias), que ocorreu hoje, 27 de junho de 2022 às 15h, conforme se segue:

Gravação: Canal do CNPq no Youtube: https://youtu.be/qO_Q9TaB0CE

Participaram do evento:
Evaldo Vilela – Presidente do CNPq
Cecilia Leite - Diretora do Ibict
Maria Zaira Turchi – Diretora de Cooperação Institucional do CNPq
Bianca Amaro - Coordenadora-Geral do Ibict
Washington Segundo - Coordenador do Ibict
Rene Faustino Gabriel Junior - UFRGS
Paulo Henrique Santana - CNPq
Moderação: Lelio Fellows – Coordenador-Geral de Cooperação Internacional do CNPq.

Tutorial Estatístico

Criada por especialistas da USP, ferramenta gratuita indica melhor teste estatístico para pesquisa

Com perguntas objetivas, tutorial indica o teste mais adequado para experimentos acadêmicos e apresenta gráficos e vídeos explicativos; ferramenta gratuita e on-line está disponível em quatro línguas

Qual a melhor ferramenta estatística para utilizar em uma pesquisa científica? Professores da área de Metodologia de Pesquisa e Estatística da Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB) da USP atualizaram e disponibilizaram on-line o Tutorial Estatístico, ferramenta gratuita que busca auxiliar o pesquisador a encontrar o teste estatístico mais adequado para o experimento que irá realizar.

O Tutorial Estatístico foi originalmente desenvolvido em 2010 por José Roberto Pereira Lauris e Heitor Marques Honório, professores da disciplina de Metodologia de Pesquisa e Estatística da FOB. Após reformulações, ele foi incorporado ao site do Canal Pesquise em português, inglês, francês e espanhol, para auxiliar pesquisadores de dentro e de fora da USP. A ferramenta também foi adaptada para ser utilizada em celulares nas plataformas Android e IOS.

De acordo com Honório, a análise estatística é o “calcanhar de Aquiles” do pesquisador, principalmente da área da saúde, que não teve nas ciências exatas sua base de formação. Para selecionar a melhor forma de análise dos dados de uma pesquisa, o Tutorial Estatístico apresenta um teste ao usuário, que deve responder a uma série de perguntas autoexplicativas. A ideia é descrever os dados coletados e o tipo de estudo realizado pelo pesquisador.

Leia a matéria completa em: https://jornal.usp.br/universidade/criada-por-especialistas-da-usp-ferramenta-gratuita-indica-melhor-teste-estatistico-para-pesquisa/

Gravações de Webinars e Slides: Press Reader, Reflexões sobre a Ciência Aberta, Introdução à Divulgação Científica e Marketing de seu Artigo (Parte 1 e 2), Turnitin: Avaliação da Aprendizagem e as Tecnologias na Educação

Abaixo, gravações e slides de vários webinars recentemente realizados:

Webinar Conheça a PressReader – Jornais e Revistas Online na USP
Data: 17 de maio de 2022
Horário: 15h – 16h
Gravação do treinamento: https://workdrive.zohoexternal.com/external/80a1a03239c320079f7f9c435940bba701b17259af2ed99de8669b55787e5c3a

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Webinar Reflexões sobre a Ciência Aberta
Data: 26 de maio de 2022
Horário: 14h-16h
Gravação: https://youtu.be/6ExzKHIxI1w

Slides: https://www.aguia.usp.br/wp-content/uploads/2022/05/Reflexoes_sobre_Ciencia_Aberta.pdf

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A Parte 1 do Webinar Introdução à Divulgação Científica e Marketing de seu Artigo já foi realizada. Confira o link com a Gravação e os Slides: https://www.aguia.usp.br/noticias/divulgacao-cientifica-marketing-de-artigo-parte-1/

Agora, teremos o Webinar Introdução à Divulgação Científica e Marketing de seu Artigo (Parte 2)
Data: Alterado para 27 de maio de 2022

Horário: 14h – 16h
Gravação: https://youtu.be/4WWrR8HyCT4

Slides: https://www.aguia.usp.br/wp-content/uploads/2022/06/Divulgacao_Cientifica_e_Marketing_do_seu_Artigo_2.pdf

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Turnitin: Avaliação da Aprendizagem e as Tecnologias na Educação 

Gravação: https://www.turnitin.com/pt/videos/a-avaliacao-da-aprendizagem-e-as-tecnologias-na-educacao 

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