Guia para conduta científica

Para encorajar pesquisadores ao redor do mundo a aderir ao comportamento ético e aos valores científicos universais, um novo relatório sobre ciência responsável foi lançado pelo IAC (InterAcademy Council) e o IAP (The Global Network of Science Academies). O relatório é o primeiro produto do projeto do IAC e do IAP sobre integridade científica, iniciado pela tendência atual de remodelação das instituições de pesquisa, que vêm mudando com a natureza cada vez mais interdisciplinar da ciência, seu papel intensificado em debates políticos e a alta ocorrência de casos de comportamento irresponsável de pesquisa em muitos países.

Acesse o relatório:  

Responsible Conduct in the Global Research Enterprise: A Policy Report

Fontes: 

http://www.scidev.net/es/science-and-innovation-policy/research-ethics/news/academias-lanzan-gu-a-universal-para-frenar-mala-conducta.html

http://www.interacademies.net/

Apresentações Disponíveis: Simpósio Internacional sobre Rankings Universitários

Aconteceu ontem no campus de São Paulo o Simpósio Internacional sobre Rankings Universitários e Impacto Acadêmico na Era do Acesso Aberto e o Evento comemorativo da XV Semana do Livro e da Biblioteca na USP e Semana Internacional do Acesso Aberto.

Sobre o Simpósio:

Nos últimos anos, rankings universitários internacionais adquiriram grande importância, influenciando a percepção da qualidade e produtividade das universidades. Por outro lado, o movimento de acesso aberto vem ganhando força ao proporcionar maior visibilidade à produção intelectual das universidades.Frente a essas percepções, é mister discutir o papel dos sistemas de ranqueamento universitário na era de acesso aberto e as mudanças projetadas sobre as atividades científicas e acadêmicas desenvolvidas nas universidades.

Objetivos:

• Discutir os desafios projetados pelos sistemas de ranqueamento universitários internacionais sobre as universidades latino-americanas e, particularmente, as universidades brasileiras.
• Explorar o movimento de acesso aberto e o impacto gerado pelo aumento na visibilidade e acesso à produção intelectual (científica, tecnológica e artística) das universidades, a partir de uma visão multidimensional.

As apresentações estão disponíveis no site: 

http://www.bibliotecas.usp.br/simposio_rankings/

A ciência é para todos, incluindo crianças.

Vídeo muito interessante no TED desta semana: Beau Lotto, neurocientista, fala sobre não haver diferenças entre fazer ciência e brincar - fato que possibilita que até mesmo as crianças façam ciência. Na sua apresentação ele é acompanhado por uma de suas alunas, uma garota de 12 anos que  junto com 25 colegas de classe publicou o primeiro artigo peer-reviewed escrito por crianças em idade escolar.

Fonte: http://www.ted.com/talks/beau_lotto_amy_o_toole_science_is_for_everyone_kids_included.html

Simpósio Internacional sobre Rankings Universitários e Impacto Acadêmico na Era do Acesso Aberto

Evento comemorativo da XV Semana do Livro e da Biblioteca na USP e

Semana Internacional do Acesso Aberto

22 de Outubro de 2012

Nos últimos anos, rankings universitários internacionais adquiriram grande importância, influenciando a percepção da qualidade e produtividade das universidades. Por outro lado, o movimento de acesso aberto vem ganhando força ao proporcionar maior visibilidade à produção intelectual das universidades.Frente a essas percepções, é mister discutir o papel dos sistemas de ranqueamento universitário na era de acesso aberto e as mudanças projetadas sobre as atividades científicas e acadêmicas desenvolvidas nas universidades.

Objetivos:

• Discutir os desafios projetados pelos sistemas de ranqueamento universitários internacionais sobre as universidades latino-americanas e, particularmente, as universidades brasileiras.
• Explorar o movimento de acesso aberto e o impacto gerado pelo aumento na visibilidade e acesso à produção intelectual (científica, tecnológica e artística) das universidades, a partir de uma visão multidimensional.

DATA: 22 de outubro de 2012

LOCAL:  Auditório da Faculdade de Administração, Economia e Contabilidade - Universidade de São Paulo - Auditório FEA 5. Av. Prof. Luciano Gualberto, 908 - Cidade Universitária - São Paulo/SP

PÚBLICO ALVO: pesquisadores, reitores, docentes, administradores universitários, profissionais e estudantes em geral interessados nas questões referentes a indicadores científicos e institucionais, qualidade acadêmica, ranqueamento universitário, movimento do acesso aberto à informação e à produção científica

Para maiores informações: http://citrus.uspnet.usp.br/sibi/simposio_rankings/index.html

Biblioteca e espaço de leitura e leitores

Apresentação da Profa. Suely de Brito Clemente Soares  no I Congresso de Arquivo, Biblioteca e Museu, realizado nos dias 4 e 5 de outubro de 2012, no Anfiteatro Lucien Lison na FFCLRP-USP:

Biblioteca e espaços de leitura e leitores from Suely de Brito Clemente Soares

Aproveite e consulte as outras apresentações da Profa. Suely, são muito interessantes!

Bruce Alberts e a divulgação científica

Bruce Alberts (autor do famoso The molecular biology of the cell) foi entrevistado no mês passado pela revista Pesquisa FAPESP. Para quem não leu, vale a pena ler, para quem já leu, não será demais relê-la, pois é bem interessante.

Alguns trechos:

Para mim, usar o fator de impacto das revistas como um critério de medida é ridículo. Ele mede o impacto da revista. Precisamos de algo que dê uma ideia do impacto dos papers. É sempre possível publicar um artigo que nunca será citado por alguém numa revista com alto fator de impacto. 

Gostaria que as pessoas olhassem mais para o número de downloads de um artigo. Ele dá uma noção muito mais rápida do interesse provocado por um trabalho.

Temos de fazer um trabalho melhor e aprimorar a educação científica. A ideia não é minha, mas eu apoio a proposta de que todo aluno de doutorado tenha de escrever um resumo de duas páginas de sua tese que sua avó possa entender antes de ser aprovado. Essa ideia é sensacional. Os cientistas precisam sair do seu mundo. 

Leia na íntegra em: Bruce Alberts: ensinar ciência é preciso

Akadémiai Online Journals - Trial

A editora Akadémiai Kiadó está oferecendo um trial gratuito para suas publicações até 05 de novembro.

Acesso pelo site: http://akademiai.com/home/main.mpx

Os títulos Acta Alimentaria, Acta Chromatograpica, Journal of Flow Chemistry, Journal of Planar Chromatography tem acesso total, os demais, acesso parcial.

Bom trial!

VAST - Academic Video Online - trial

A Dot.Lib em conjunto com a editora Alexander Street Press oferece a oportunidade de conhecer e avaliar gratuitamente, até o dia 02/11/2012, uma de suas recentes novidades: a base de vídeos VAST - Academic Video Online.

VAST conta com milhares de vídeos completos (não são clipes) que abrangem as mais diversas disciplinas para os níveis de graduação e pós-graduação – de arquitetura, artes e literatura a filosofia, psicologia e saúde. A lista de produtores e distribuidores que contribuem com conteúdo a VAST inclui BBC, CBS, PBS, Kino International, Psychotherapy.net, Documentary Educational Resources e muitos outros 

Para acessar a base VAST cadastre-se gratuitamente  no site:   

http://www2.marketingdotlib.com.br/hotsite/ASP/academic-video-online.

 

Contra o plágio, softwares

O site WWWhat´s New que traz  notícias sobre aplicações web compilou uma lista de  softwares para detecção de plágios, ideais para uso acadêmico e profissional:

1. Turnitin: Com milhões de documentos já testados, ferramentas especiais para professores e alunos e vários clientes em instituições acadêmicas do mundo todo. Pode se integrar com outras plataformas.

2. iThenticate: Desenvolvido pelo famoso Plagiarism.org tem várias universidades e diários entre seus clientes, incluindo a Universidade de Oxford.

3. Viper: Semelhante a Turnitin e gratuita, incluindo um programa para Windows. Com ela podemos encontrar cópias de textos na Internet e comparar conteúdo no nosso computador.

4. PlagiarismChecker.com: Podemos inserir textos e ver os resultados de cópias diretamente na Internet, usando Google como motor de busca.

5. Plagiarism Detect: Semelhante a PlagiarismChecker, com opção para inserir documentos de texto.

6. Plag Tracker: Com mais de 20 milhões de documentos inseridos para basear as comparações. Tem opção gratuita.

7. CheckForPlagiarism.net: Dizem que são mais baratos e eficazes que a concorrência, gerando documentos em pdf com os resultados das comparações.

8. EVE2: Essay Verification Engine: Existe desde o ano 2000 e tem versão para Windows com um serviço ilimitado de busca de plágios em 150 milhões de documentos.

Fontes: 
artigo original: Como detectar plágio em textos e documentos
imagem: http://wetheysaythis.blogspot.com.br/2010/12/copias.html