Aluno do curso de Ciências da Informação e Documentação da FFCLRP-USP transforma carcaças de geladeiras velhas em bibliotecas para incentivar o gosto pela leitura na população da região. Projetos semelhantes foram implantados em outras cidades do Brasil, os quais inspiraram o jovem Haroldo.
segunda-feira, 29 de setembro de 2014
quinta-feira, 25 de setembro de 2014
Curso de Difusão Cultural
Ribeirão
Preto: A cidade como fonte de pesquisa
De
11 de outubro a 08 de novembro de 2014,
sábados das 9h às 11h.
Criado em 1984, o curso em sua quarta
versão, divulga nova série de estudos acadêmicos a respeito de Ribeirão Preto e
região. Os temas abordados nessa versão compreendem em economia, arquitetura,
mobilidade urbana, política e representação feminina. Foram acolhidos trabalhos
sobre os municípios de Casa Branca e Pontal com proximidade histórica à Ribeirão
Preto. Outra novidade, será a apresentação e discussão com organizadores e
pesquisadores de instituições que mantêm acervos históricos.
INSCRIÇÕES:
De
01 a 10 de outubro de 2014
Pelo site: https://uspdigital.usp.br/apolo (selecione a unidade - Prefeitura do
Campus Usp de Ribeirão Preto e depois o curso - Ribeirão Preto: A cidade como
fonte de pesquisa)
Vagas: 100 (primeiros
inscritos)
Taxa: R$ 40,00
(Taxa deverá ser recolhida na Seção de
Tesouraria da Prefeitura do Campus da USP de Ribeirão Preto e a cópia do recibo
entregue na Seção de Atividades Culturais ou enviado para o e-mail lelo@usp.br)
Seção de Atividades
Culturais/DVATCOM/PUSP-RP
Local: Rua Pedreira de Freitas, casa
04
Horário de atendimento: das 8h às
17h
Maiores informações: (16)
3602.3530
PROGRAMAÇÃO:
Local do curso: Auditório Ivo Torres -
Bloco A - FEARP/ USP - Ribeirão
Preto
Dia
11 de outubro
9h00 - Lelio Luiz
de Oliveira
Ao lado
do café: economia de abastecimento e mercado interno em Ribeirão Preto -
1890-1930
9h50 - Rafael Cardoso de
Mello
Por uma história das mulheres de Ribeirão
Preto: um olhar panorâmico sobre as práticas e representações femininas na
cidade, durante a Primeira República – (1889-1930)
Dia
18 de outubro
9h00 - Ana Carolina
Gleria
Um reconhecimento arquitetônico das
fazendas cafeeiras do município de Ribeirão Preto
9h50 – Jadiel Wylliam Tiago
A bicicleta na cidade
contemporânea: as políticas públicas de mobilidade urbana em Ribeirão
Preto.
Dia
1º de novembro
9h00 –
Rodrigo
Fontanari
O "Oeste cafeeiro"
paulista: uma abordagem a partir de Casa Branca.
9h50 – Valéria Eugenia
Garcia
Do Santo? Ou de quem.... Ribeirão Preto:
Gênese da cidade mercadoria
Dia
08 de novembro
Mesa Redonda
– Arquivos e museus: fontes e acervos para pesquisa na região
de Ribeirão Preto.
9h00 – Sergio Cesar da Fonseca
Da extensão à pesquisa: a
organização de documentos sobre educação no Arquivo Público e Histórico e no
Museu do Café de Ribeirão Preto
9h30 – Luciana Barizon
Luchesi
Fontes para o estudo da História das
Ciências da saúde: o caso da EERP-USP
10h10 – Leila
Heck
Criação do Museu da
Cana
10h40 – Bibi
Junqueira
Instituto Figueiredo Ferraz: documentos e
acervos
11h10 – Debate
12h00 – Encerramento dos
trabalhos
OBSERVAÇÃO:
As atividades iniciam, impreterivelmente,
às 9h.
Nos três primeiros encontros: intervalo
às 9h40, debate às 10h30 e encerramento às 11h.
Para participantes que frequentarem 75%
das atividades será emitido um certificado de participação pela Pró-Reitoria de
Cultura e Extensão Universitária.
EXPOSIÇÃO
“VERDES INFINITOS CAFEZAIS”
Exposição fotográfica
itinerante composta por um conjunto de vinte e oito imagens que ilustram o uso
das terras pela população rural e o início da urbanização na cidade de Ribeirão
Preto no início do século XX.
De 11
de outubro a 30 de novembro de 2014
Horário de visitação:
3ª a 6ª feira das 9h às 16h; sábado das 12h30 às 16h; domingo das 9h às
16h.
Local: Museu
Histórico Plinio Travassos dos Santos – Campus USP de Ribeirão
Preto.
Informações: (16)
3633.1986
Realização:
Seção de Atividades
Culturais/DVATCOM/PUSP-RP
Apoio
Institucional:
FEARP – Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão
Preto
Museu Histórico Plinio
Travassos dos Santos
Museu do Café Cel.
Francisco Schmidt
segunda-feira, 22 de setembro de 2014
Letramento Digital
Nos tempos atuais, viver sem acesso e sem conhecimento relativo à internet e às diversas mídias e recursos digitais que a acompanham é, muitas vezes, impossível. Conhecer, entender e usar o universo digital é cada vez mais imprescindível - constituindo-se a sua falta em um fator que prejudica vários aspectos da vida, marginalizando-a. Assim, pensando nessa questão, uma parceria entre a Universidade Virtual do Estado de São Paulo, a Universidade de São Paulo, a Universidade Estadual de Campinas, a UNIVESPTV e a TV Cultura produziu uma série de vídeos sobre letramento digital abarcando: os computadores e seus
componentes; a internet, suas ferramentas, seus recursos informacionais, sua
organização e possibilidades de uso; ferramentas de produção da informação de
uso individual e colaborativas; ferramentas de compartilhamento de informação;
tecnologias digitais empregadas em diversas ações da vida em sociedade,
especialmente aquelas necessárias para as ações no contexto acadêmico.
Os vídeos estão sendo empregados em disciplinas de graduação, mas também estão acessíveis ao grande público por meio do Youtube e via programação da TV Cultura. Alguns dos vídeos produzidos são descritos a seguir na ordem em que se recomenda assistí-los:
Compreendendo o uso do computador em
rede
RICARTE, I.L.M. Introdução ao
letramento digital. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 1)
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=nprjW_I922g
Sinopse: Apresenta o computador, sua história e seus tipos (grande
porte, dedicados, pessoais). Aborda o computador pessoal nas suas diversas
formas: o computador de mesa (desktop), o computador portátil (notebook),
tablets e smartphones. Introduz o conceito de letramento digital e a necessidade
de dominar a linguagem no meio digital no cotidiano.
RICARTE, I.L.M. Fundamentos de
software. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 2) Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=F0lAz1xlLbA
Sinopse: Apresenta o conceito de software, os tipos de software,
semelhanças e diferenças entre sistemas operacionais, o processo de
ligar/desligar o computador sem danificá-lo, contas em computadores
compartilhados (nome de usuário e senha), e execução de aplicativos.
RICARTE, I.L.M. Conteúdos digitais
no computador. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 3)
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=LKZtpxiSrpg
Sinopse: Apresenta a organização de conteúdos no computador, bem como os
conceitos de pastas, arquivos e nomes de arquivos. Discute a caracterização de
conteúdos como arquivos digitais, com diferentes formatos e manipulados por
diferentes aplicativos. Traz um panorama dos principais tipos de conteúdos e
aplicativos correspondentes.
RICARTE, I.L.M. O computador pessoal
na rede. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 4) Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=UNyK3EAbEvQ
Sinopse: Apresenta a evolução das primeiras redes de computadores até o
advento da Internet e a World Wide Web (Web). Explica a conexão de dispositivos
à Internet com fio e sem fio. Apresenta serviços computacionais nas nuvens e o
armazenamento remoto.
RICARTE, I.L.M. Correio eletrônico.
São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 5) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=yk6efcEDRJA
Sinopse: Apresenta os princípios de funcionamento do correio eletrônico,
incluindo os protocolos utilizados, o papel dos provedores de serviço,
aplicativos de correio eletrônico e a estrutura de mensagens, bem como seus
usos do correio eletrônico para colaboração.
GALVÃO, M.C.B. Comunicação em tempo
real na Web. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 6)
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=sg7MrhPKYc8
Sinopse: Apresenta motivações para a comunicação em tempo real na Web,
tipos de comunicação em tempo real na Web, equipamentos e softwares necessários
para a comunicação em tempo real na Web e como realizar o planejamento para a
comunicação em tempo real na Web, visando objetivos acadêmicos ou
profissionais.
Compreendendo os recursos
informacionais disponíveis na Web
RICARTE, I.L.M. Hipertexto. São
Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 7) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=3ypAdcOT_Yc
Sinopse: Apresenta o histórico da Web e a forma de organização de seus
conteúdos, incluindo hipertextos, protocolos e arquitetura da Web. Discute
algumas das barreiras e facilidades associadas ao uso dos recursos na Web.
GALVÃO, M.C.B. Recursos
informacionais disponíveis na Web. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento
Digital, 8) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Z8s9Mc7SjVQ
Sinopse: Apresenta os domínios gov, org, com e edu, bem como critérios
para avaliar a informação, dentre os quais: se o recurso informacional
apresenta autor responsável; se o autor é qualificado, ou seja, possui
conhecimentos científicos e autoridade para falar sobre o assunto; se o recurso
informacional apresenta de forma clara o endereço, o telefone e/ou o e-mail,
caso o leitor deseje entrar em contato com o autor; se o recurso informacional
apresenta a data e o local em que a informação foi produzida ou atualizada pela
última vez; se o recurso informacional apresenta começo, meio e fim, entre
outros.
GALVÃO, M.C.B. Busca na Web,
engenhos de busca e ferramentas avançadas. São Paulo : UNIVESPTV, 2014.
(Letramento Digital, 9) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=BgYup779Hvw
Sinopse: Apresenta o processo de busca por informação na Web, engenhos
de busca da Web e ferramentas avançadas de busca. São discutidos ainda: a
delimitação do assunto de pesquisa; o conhecimento da terminologia; a
elaboração da estratégia de busca; a escolha do buscador a ser empregado; a
aplicação da estratégia de busca; o uso de operadores booleanos; e o registro
da estratégia de busca.
GALVÃO, M.C.B. Portais na Web.
São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 10) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=00qrlKSHeWw
Sinopse: Discute o conceito de portal na Web, formas de organização dos
recursos informacionais nos portais, a necessidade de recursos humanos
capacitados para a produção de portais, exemplos de portais para usos
educacionais e acadêmicos, portais com acesso livre e gratuito, e portais que
cobram para o acesso à informação integral. Nos exemplos, apresenta: portais
com foco no ensino e aprendizagem da química, da língua inglesa, da língua
francesa e da língua esponhola; portal com foco em dados estatísticos; portais
para acesso de teses de doutorado, dissertações de mestrado, trabalhos de
conclusão de curso; e, portais que disponibilizam periódicos científicos.
GALVÃO, M.C.B. Representações do
mundo real no mundo virtual. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento
Digital, 11) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=SL6wjJVafoE
Sinopse: Discute as representações de objetos do mundo real no mundo
virtual; diferencia objetos reais de objetos virtuais; e, apresenta diferentes
modalidades de representações virtuais. Apresenta o uso de representações
virtuais na vida cotidiana e a problemática de preservação das representações
virtuais produzidas na atualidade para as gerações futuras.
GALVÃO, M.C.B. A dimensão multimídia
da Web. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 12) Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=eQaDfQNyEAc
Sinopse: Apresenta o conceito de multimídia e discute o uso de imagens,
vídeos e arquivos sonoros. Apresenta o processo de busca por imagens, vídeos, e
arquivos sonoros na Web.
GALVÃO, M.C.B. Recursos
informacionais disponíveis na Web para fins tecnológicos. São Paulo :
UNIVESPTV, 2014. (Informática, 11) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Sv2--SUMhaU
Sinopse: Apresenta recursos informacionais disponíveis na Web que podem
ser necessários para fins tecnológicos e de inovação.
Compreendendo os diferentes softwares e
seus usos na produção da informação
GALVÃO, M.C.B. Software para a
produção e edição de texto. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento
Digital, 13) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=GvKyoO-wW5Y
Sinopse: Apresenta o fluxo de produção da informação e o uso do software
para produção e edição de texto neste fluxo. Enfatiza as funcionalidades do
editor de texto que são úteis na vida acadêmica, tais como: a verificação da
ortografia, verificação da gramática, inclusão de comentários de revisão,
alterações controladas, paginação automática e criação automática do sumário.
GALVÃO, M.C.B. Softwares para a
produção e edição coletiva de textos. São Paulo : UNIVESPTV, 2014.
(Letramento Digital, 14) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=RrSYrkPCiHY
Sinopse: Apresenta dois softwares para a produção e edição coletiva de
textos. Discute aspectos da divulgação, qualidade e segurança da informação
relacionada aos softwares que objetivam a produção e edição colaborativa de
textos.
GALVÃO, M.C.B. Usos dos softwares
para a produção e edição de textos. São Paulo : UNIVESPTV, 2014.
(Letramento Digital, 15) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=uJnY8JeVxuQ
Sinopse: Apresenta processos para a formatação de margens, uso de fontes
de caracteres, formatação de parágrafos, uso de estilos, criação automática de
sumário, paginação automática e uso de modelos previamente definidos.
GALVÃO, M.C.B. Softwares detectores
de plágio. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 16 )
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=lp2g2FYIdIk
Sinopse: Apresenta fatores que levam ao mal uso de softwares para a
produção e edição de textos; exemplos de plágio; softwares detectores de
plágio; questões relacionadas à reputação do autor e normas para a publicação e
citação.
GALVÃO, M.C.B. O software na
estruturação de texto técnico-científico. São Paulo : UNIVESPTV, 2014.
(Informática, 12 ) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ZlcUvP1wBjo
Sinopse: Apresenta estruturas de textos técnico-científicos e como criar
estruturas de textos técnico-científicos por meio do software para a produção e
a edição de texto.
RICARTE, I.L.M. O software na
elaboração de texto técnico-científico. São Paulo : UNIVESPTV, 2014.
(Informática, 13 ) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=UjspOpmQPGE
Sinopse: Apresenta os elementos típicos de um texto técnico-científico,
como relatórios, monografias e artigos. Introduz os recursos presentes em
editores de documentos para a elaboração de um texto técnico-científico, bem
como os recursos de gerenciadores de referências bibliográficas. Apresenta
também o software LaTeX, para a construção de documentos técnico-científicos
complexos.
GALVÃO, M.C.B. Softwares
para a producao e edicao de apresentações. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 17). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=uwdBc7Qm-w4
Sinopse: Apresenta as funcionalidades básicas de softwares para a
elaboração de apresentações.
GALVÃO, M.C.B. Apresentações
apoiadas por software e o metadiscurso visual. São Paulo : UNIVESPTV, 2014.
(Letramento Digital, 18) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=jppL3lVX_6s
Sinopse: Apresenta a elaboração de apresentações apoiadas por software e
sua relação com o metadiscurso visual, abarcando os conceitos de primeira
impressão, peso, blocos visuais, esqueleto externo, consistência, custo,
atração, estilo e interpretação de ajudas visuais.
GALVÃO, M.C.B. Recursos necessários
para apresentações públicas. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Informática,
14). Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=YL4iomshC2Y
Sinopse: Apresenta recursos informacionais e tecnológicos necessários
para o planejamento da apresentação pública, os recursos necessários a serem
empregados na apresentação pública, e os recursos que podem ser utilizados após
a apresentação pública.
RICARTE, I.L.M. Planilhas. São
Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 19) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=4T3--ocMAQM
Sinopse: Apresenta o conceito e a estrutura básica de planilhas por meio
de um exemplo usando o Microsoft Office Excel.
RICARTE, I.L.M. Planilhas avançadas.
São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 20) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=G_CzTVnB7kU
Sinopse: Apresenta funções e fórmulas em planilhas, recursos de
formatação condicional e a importação de dados de fontes abertas para uma
planilha.
RICARTE, I.L.M. Planilhas:
tendências e projeções. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Informática, 8).
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=HrJGc2rCbCA
Sinopse: Apresenta uma visão geral dos tipos de gráficos que podem ser
produzidos em planilhas e dos mecanismos utilizados para analisar tendências e
calcular projeções de valores a partir dos dados existentes.
RICARTE, I.L.M. Aplicativos para
computação numérica. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Informática,
9)Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Invn77D4Prs
Sinopse: Apresenta os riscos associados aos usos de planilhas para a
realização de cálculos com grandes volumes de dados e a apresentação de
alternativas mais robustas: os aplicativos de computação numérica. São
apresentados os três passos básicos para a utilização desse tipo de aplicativo e
exemplos de constantes, funções e módulos complementares.
RICARTE, I.L.M. Aplicativos para
computação simbólica. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Informática, 10)
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=488-NbFbUtY
Sinopse: Apresenta uma visão geral dos aplicativos que resolvem equações
e realizam cálculos por meio de manipulação simbólica, com uma introdução ao
aplicativo livre Maxima.
Compreendendo o processo de disseminação
de informação na Web
RICARTE, I.L.M. Web social e wikis.
São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 21) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=s9D1q1Ubvjs
Sinopse: Caracteriza a Web social, com foco nas diferenças em relação à
Web "tradicional". Apresenta aplicativos da Web social e as Wikis
enquanto plataformas para a construção colaborativa de conhecimento.
RICARTE, I.L.M. Criação e manutenção
de conteúdos em wikis. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital,
22) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=I8R74Oc3NO8
Sinopse: Apresenta diferentes abordagens para a criação de uma Wiki.
Discute como criar uma Wiki nas plataformas Wikispaces e PBWorks, bem como a
construção coletiva da Wikipédia.
GALVÃO, M.C.B. Blogs como recurso
para a disseminação da informação. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento
Digital, 23) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=r8tzLDHAiO4
Sinopse: Apresenta o conceito de blog, a estrutura de blogs e os usos de
blogs.
GALVÃO, M.C.B. Produção e manutenção
de blogs. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 24) Disponível
em: https://www.youtube.com/watch?v=36IKBKEayoc
Sinopse: Apresenta o processo de criação e manutenção de blogs,
empregando-se a Plataforma Blogger.
GALVÃO, M.C.B. Redes sociais na Web.
São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital, 25) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=FcOeed1fyr8
Sinopse: Apresenta as redes sociais mais usadas na atualidade e
recomendações sobre seus usos. Discute o direito à privacidade.
GALVÃO, M.C.B. Redes sociais na Web
e seus riscos potenciais. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento Digital,
26) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ESVoPftwjoU
Sinopse: Apresenta os riscos existentes nas redes sociais na Web
relacionados ao próprio comportamento; riscos relacionados ao comportamento de
terceiros; riscos relacionados à tecnologia e riscos contratuais entre usuários
e as plataformas de redes sociais.
RICARTE, I.L.M. Produção e
compartilhamento de vídeos na Web. São Paulo : UNIVESPTV, 2014. (Letramento
Digital, 27) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Qg3P8AK_XGY
Sinopse: Aborda plataformas para o compartilhamento de vídeos bem como
aplicativos que permitem a edição de vídeos para a publicação na Web.
RICARTE, I.L.M.; GALVÃO, M.C.B. Do
letramento digital ao poder digital. São Paulo : UNIVESPTV, 2014.
(Letramento Digital, 28) Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=dCHvoByEaPI
Sinopse: Apresenta conceitos relacionados ao letramento digital e
explica como desenvolvê-lo continuamente considerando tecnologias associadas às
diferentes áreas do conhecimento e futuras tecnologias.
Fonte: e-mail recebido da
Prof. Dr. Maria Cristiane Barbosa Galvao
Ribeirao Preto Medical SchoolUniversity of Sao Paulo
Ribeirao Preto, SP, Brazil
sexta-feira, 19 de setembro de 2014
Cinco dicas para melhorar o score altmétrico do seu artigo
Phil Wright, senior marketing manager da Wiley indica as 5 coisas que você
pode fazer para melhorar o score altmétrico do seu artigo:
Antes de promover seu artigo,
você deve criar um resumo curto do seu trabalho. Este resumo deve incluir os
resultados principais da pesquisa e os links para recursos adicionais úteis –
vídeos por exemplo. Isto permitirá um que um público maior entenda e aprecie
sua pesquisa.
1. Se
você tem um blog, adicione um post sobre seu artigo. Se você tem um contato que
tem um blog, peça a ele que o ajude a promover seu trabalho.
2. Tuíte sobre seu paper – por meio de qualquer conta que você administre – até mesmo um conta institucional.
3. Contate a imprensa de sua instituição e veja se há possibilidade de fazerem alguma publicidade sobre seu trabalho.
4. Converse sobre seu paper em suas próximas palestras/conferências e faça pessoalmente uma sensibilização a respeito da sua pesquisa na sua comunidade.
2. Tuíte sobre seu paper – por meio de qualquer conta que você administre – até mesmo um conta institucional.
3. Contate a imprensa de sua instituição e veja se há possibilidade de fazerem alguma publicidade sobre seu trabalho.
4. Converse sobre seu paper em suas próximas palestras/conferências e faça pessoalmente uma sensibilização a respeito da sua pesquisa na sua comunidade.
5. Crie uma conta no Mendeley e compartilhe seu trabalho com milhares de colegas.
Tradução livre nossa de:
Links sobre Altmetrics:
quarta-feira, 17 de setembro de 2014
Pouca Pesquisa de Impacto
Artigo publicado na Folha de São
Paulo no dia 15/09 revela que Brasil tem só 4 dos 3.215 cientistas cujas
pesquisas tem maior impacto no mundo.
A listagem foi elaborada e
divulgada pela Thomson Reuters. O levantamento
foi feito com base nos trabalhos acadêmicos publicados de 2002 a 2012 nos
periódicos científicos indexados na base Web
of Science.
Os quatro cientistas são: Alvaro
Avezum do Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia, que participou de um grande
estudo internacional chamado Interheart;
Ernesto Gonzalez do Instituto de Química da USP de São Carlos, com 223
trabalhos publicados e 5.170 citações; Paulo Artaxo, físico da USP, com 397 trabalhos
publicados e 10.480 citações; e Adriano
Nunes Nesi, biólogo da Universidade Federal de Viçosa que passou quase seis
anos no Instituto Max Planck na
Alemanha.
Eles representam 0,3% do total de
cientistas de impacto na listagem mundial.
Segundo eles, a produtividade
científica no Brasil aumentou, porém não sua relevância, faltando estudos de
impacto em nível internacional, mais recursos
financeiros para as ciências
aplicadas e apoio para a compra de equipamentos sofisticados.
Fonte: http://bit.ly/1y6SUxf
quarta-feira, 10 de setembro de 2014
Cognição sem Córtex
Vídeo interessante com o pesquisador Onur Güntürkün
sobre a cognição sem córtex existente nos pássaros.
sexta-feira, 5 de setembro de 2014
6 Minute English
A BBC (British Broadcasting Corporation) mantém um site onde é possível aprender inglês:
Nele, destacamos o programa 6
Minute English, onde são dedicados 6 min por dia para uma conversa bem
humorada sobre variados assuntos, veja alguns:
Literacy
heroes - sobre a leitura e seus benefícios.
Purple Tomatoes –
sobre a manipulação genética Coffee addiction – sobre o vício em café
Os apresentadores discutem o tema do dia,
havendo sempre um quiz com três alternativas que é
respondido no final da discussão. Há um pdf com o texto transcrito, e junto, um
vocabulário com as definições de várias palavras citadas no programa que podem
ser baixados.
Vale a pena conferir!
quarta-feira, 3 de setembro de 2014
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