sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

Calouros 2012

A partir de 27/02, segunda-feira, o Câmpus da USP em Ribeirão Preto recebe 1.360 novos alunos. A  tradicional calourada unificada acontece na quarta-feira, 29/2, a partir das 8h, no Restaurante Universitário. 

Os novatos vão participar do “Projeto de Universidade”, com café da manhã e uma viagem pelo interior do Câmpus, cujo intuito, segundo os organizadores, é que o calouro conheça as unidades de ensino, Museus e Órgãos de Apoio, o perfil dos corpos discente e docente, projetos de extensão, tudo apresentado pelos próprios alunos. 



quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012

Os 50 anos da EDUSP




A Editora da Universidade de São Paulo (Edusp) comemora, em 2012, cinquenta anos de fundação. Maior editora universitária do País, a Edusp é também uma das mais importantes, sendo reconhecida dentro e fora da Universidade, por leitores, autores e críticos. Para celebrar esse meio século de história – e mais de três mil títulos editados – eventos e publicações estão sendo programados para o decorrer do ano; o objetivo, além de recuperar a rica memória da editora, é também o de refletir sobre a edição universitária e seu futuro, em meio a um cenário de profundas mudanças no mercado editorial e também na própria Edusp.

O ano de 2012 será de reestruturação para a editora, que deve passar, no período, por uma série de mudanças físicas e em sua estrutura administrativa e comercial.





Fonte: USP Destaques nº 53, 13 de Fev. 2012

terça-feira, 14 de fevereiro de 2012

II Encontro Nacional dos Blogueiros de Economia


Data: 9 de Março de 2012 (Sexta-Feira)
Local: IBMEC-MG
Endereço: Rua Rio Grande do Norte, 300. Bairros Funcionários
Belo Horizonte-MG.
Horário: Das 13:30 à 18:30

Veja a Programação Aqui!









segunda-feira, 13 de fevereiro de 2012

O profissional da informação e a informação em Saúde



Abordando mais uma vez a atuação do profissional da informação no contexto da saúde, selecionamos abaixo, alguns artigos sobre seu papel na disseminação da informação em saúde:







Pesquisadores de Informação em saúde e competência informacional: relatode experiência. Valdinéa Sonia Petinari, Vanda de Fátima Fulgêncio de Oliveira, Rosana Evangelista, Sandra Lúcia Pereira

O prontuário eletrônico do paciente no séculoXXI: contribuições necessárias da ciência da informação. Maria Cristiane Barbosa Galvao, Ivan Luiz Marques Ricarte



 

Para quem  deseja se aprofundar mais no assunto, indicamos a revista Health Information and Libraries Journal, especializada no assunto e disponível online na USP.



Fontes: os próprios sites indicados

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

Programa Ciência sem Fronteiras


Ciência sem Fronteiras é um programa que busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira por meio do intercâmbio e da mobilidade internacional. A iniciativa veio  dos Ministérios da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC), por meio de suas respectivas instituições de fomento – CNPq e Capes –, e Secretarias de Ensino Superior e de Ensino Tecnológico do MEC.
O projeto prevê a utilização de até 75 mil bolsas em quatro anos para promover intercâmbio, de forma que alunos de graduação e pós-graduação façam estágio no exterior com a finalidade de manter contato com sistemas educacionais competitivos em relação à tecnologia e inovação. Além disso, busca atrair pesquisadores do exterior que queiram se fixar no Brasil ou estabelecer parcerias com os pesquisadores brasileiros nas áreas prioritárias definidas no Programa, bem como criar oportunidade para que pesquisadores de empresas recebam treinamento especializado no exterior.
As áreas prioritárias são:
·                 Engenharias e demais áreas tecnológicas;
·                 Ciências Exatas e da Terra;
·                 Biologia, Ciências Biomédicas e da Saúde;
·                 Computação e Tecnologias da Informação;
·                 Tecnologia Aeroespacial;
·                 Fármacos;
·                 Produção Agrícola Sustentável;
·                 Petróleo, Gás e Carvão Mineral;
·                 Energias Renováveis;
·                 Tecnologia Mineral;
·                 Biotecnologia;
·                 Nanotecnologia e Novos Materiais;
·                 Tecnologias de Prevenção e Mitigação de Desastres Naturais;
·                 Biodiversidade e Bioprospecção;
·                 Ciências do Mar;
·                 Indústria Criativa;
·                 Novas Tecnologias de Engenharia Construtiva;
·                 Formação de Tecnólogos.

Ainda há inscrições abertas para pós-graduação e pós-doutorado
Acesse o site e saiba mais:



terça-feira, 7 de fevereiro de 2012

No ar, o novo Portal da USP local

Foi lançado ontem, 06/02/12, o novo portal da USP local, que continuará com o mesmo endereço, www.ribeirao.usp.br, mas totalmente reformulado.


Esse novo formato visa maior dinamismo, além de interatividade com os usuários, que poderão se cadastrar para receber, em seu e-mail e em tempo real, todas as notícias que serão postadas diariamente no portal. Assim, a partir dessa data não serão mais encaminhados releases e os interessados deverão se cadastrar para receber as notícias da USP Ribeirão. 

Para um maior dinamismo e criar a interatividade necessária com o público, principalmente externo, será necessário o  recebimento de informações das Unidades de Ensino. Desse modo, o Serviço de Comunicação Social da Coordenadoria do Campus pede a colaboração de toda a comunidade uspiana no envio rotineiro e com antecedência de informações sobre eventos, atividades acadêmicas, administrativas e de pesquisas que possam se tornar notícia. É importante também que sejam comunicadas as defesas de teses e dissertações, pois há no portal espaço próprio para essa comunicação.

O portal servirá também de fonte para a imprensa. As informações devem ser encaminhadas para o e-mail imprensa.rp@usp.br .



Fonte: e-mail recebido de:
Serviço de Comunicação Social da CCRP-USP
Telefone (16) 3602.3522 - 3602.3525
E-mail: imprensa.rp@usp.br
Site: www.ribeirao.usp.br

quinta-feira, 2 de fevereiro de 2012

E-learning e Aprendizagem via dispositivos móveis



O site America Learning e Mídia entrevistou especialistas de vários países das  três Américas a fim de conhecer seus pontos de vista sobre a realidade, perspectivas e o futuro do E-learning e a atualidade e os avanços para 2012 no ensino via dispositivos móveis.


Leia e confira (em espanhol):






terça-feira, 31 de janeiro de 2012

Plataforma gratuita para criação de cursos online



CourseSites é uma ferramenta que possibilita a qualquer pessoa criar gratuitamente, um curso online. Criada pela empresa BlackBoard, é totalmente sem custos e permite que cada usuário crie até 05 cursos  online.

Disponível em vários idiomas, inclusive português, apresenta-se como um serviço de facilitação e criação de cursos online hospedados e gratuitos que capacita professores do ensino fundamental e secundário, instrutores de faculdades e universidades e educadores comunitários a adicionar componentes baseados na web a seus cursos, ou ainda hospedar um curso inteiro na Internet. É possível escolher seu próprio URL, para que os alunos possam localizar a página facilmente.

Segundo o site, “...não há truque. Sem letras pequenas. A inscrição é grátis. Inscrever-se em um CourseSite é grátis. E, não há taxas ocultas envolvidas para executar o(s) curso(s).”

Um CourseSite é basicamente um ambiente de ensino online sem custo que permite configuração para atender a um  estilo pessoal de ensino, currículos e necessidades dos alunos. Ele pode oferecer capacidade significativa além da sala de aula tradicional. Pode-se usar o CourseSites para postar materiais de curso, comunicar-se com alunos, encorajar a colaboração, monitorar o desempenho e gerenciar as notas. Os CourseSites ficam disponíveis para o instrutor e seus alunos a qualquer hora, 24 horas por 7 dias, via Internet. Oferece suporte a todos os métodos de ensino e as necessidades de aprendizado — desde séries de leitura ao aprendizado social, até eventos de treinamento de funcionários.
Para professores, ou outras pessoas que desejam oferecer algum curso online, vale a pena testar  a plataforma. 
Para acesso direto em português: CourseSite  

terça-feira, 24 de janeiro de 2012

Biologia Mecânica: um novo campo de estudo

Julio Fernandez, professor de Ciências Biológicas na Universidade de Columbia têm desenvolvido em sua carreira um novo campo – a Biologia Mecânica -  a fim de compreender  as substâncias orgânicas por meio da Física, Engenharia e Ciência da Computação. Ele estuda as proteínas que constroem o corpo humano, que, quando se ligam de forma errada, podem causar doenças. Sua equipe constrói seu próprio equipamento e seus próprios softwares para analisar os  dados.
Tradicionalmente, os cientistas estudam proteínas em tubos de ensaio, método que Fernandez acredita não oferecer acurácia suficiente para a complexa bioquímica do corpo, pois “no tubo de ensaio, como é possível saber o que está acontecendo a algo que requer força mecânica para estender e relaxar?”, ele diz, se referindo à extensão e contração que acontece com as proteínas quando elas se ligam umas às outras no corpo.
Em artigo  publicado na edição de novembro de 2011 da Nature Chemistry, a equipe de Fernandez fez a primeira observação direta de como as pontes dissulfeto se reordenam dentro de uma proteína. Elas desempenham um papel central no controle da elasticidade dos tecidos. Para esse experimento a equipe usou uma força atômica microscópica – um dispositivo desenvolvido por físicos nos anos 80 para estudar itens tais como chips de computador em nanoescala, mas adaptado para examinar  substâncias biológicas.
Além de estudarem como a elasticidade do músculo funciona, eles também estão tentando entender a elasticidade do principal receptor implicado na infecção pelo HIV – outra proteína com pontes dissulfeto. “Nós estamos tentando revolucionar a bioquímica das proteínas a partir do ponto de visão das forças mecânicas”, diz Fernandez.
Assista o vídeo onde o prof. Julio Fernandez fala sobre esse novo campo que estuda a dinâmica das proteínas: