Blog da Biblioteca Central de Ribeirão Preto/USP: Working Together: evolving value for academic libraries

quinta-feira, 21 de junho de 2012

Working Together: evolving value for academic libraries

Estamos experienciando uma época em que o mundo material cada vez mais é permeado pelo mundo digital, a informação digital vêm substituindo a informação em suportes analógicos e onde muito se têm discutido o futuro das bibliotecas. Assim, acreditamos que o relatório da pesquisa abaixo apresentado é muito interessante para uma primeira clarificação do caminho a ser seguido pelas bibliotecas acadêmicas.

O projeto de pesquisa teve duração de 6 meses (janeiro a maio de 2012) e foi financiado pelo editor científico Sage, tendo como principal objetivo investigar o valor das bibliotecas acadêmicas para os pesquisadores. A pesquisa foi baseada em oito estudos de caso em três amplas regiões geográficas. A intenção foi investigar exemplos de boas práticas. A equipe de pesquisa também buscou sugestões entre a comunidade profissional. As instituições selecionadas para o estudo mantém pesquisa e ensino acadêmicos intensivos. São elas:

Scandinavia: Karolinska Institutet, Sweden; Oslo and Akerhus University College, Norway

USA: Purdue University; Towson University, Maryland; University of Utah; Wake Forest University

: University of Nottingham; University of Sussex

Os objetivos e questões principais do trabalho:

Providenciar para a comunidade que compõe a biblioteca acadêmica um melhor entendimento das conexões entre bibliotecas acadêmicas e departamentos acadêmicos, e identificar práticas para melhorar a relações de trabalho entre ambos. Identificar como as bibliotecas podem melhorar o marketing dos seus serviços, influenciando assim, as percepções dos pesquisadores sobre estes.

Recomendações derivadas dos resultados da pesquisa:

Para Bibliotecários:

Promover a relevância das habilidades biblioteconômicas para o ambiente de informação digital

Alcançar usuários pelo melhoramento da comunicação e construindo relações pessoais.

Ir além da zona de conforto, como por exemplo, desenvolvendo habilidades no ensino e marketing.

Para Administradores de Bibliotecas:

Dar suporte ao desenvolvimento da equipe providenciando treinamento apropriado e oportunidades.

Coletar evidências do valor dos seus serviços – qualitativamente e quantitativamente – e usá-los sistematicamente entre as partes interessadas.

Documentar os processos e estratégias efetivas para a construção de parcerias com os pesquisadores para que esses possam ser facilmente replicados.

Para Instituições:

Reconhecer e identificar a contribuição da biblioteca como um todo, não somente pelos serviços prestados pelos bibliotecários cujo setor seja mais ligado aos pesquisadores, mas reconhecer também a biblioteca como organização administrativa.